onze de junho de dois mil e treze, terça feira, no território
livre das quebradas, das seis às sete horas da noite
transcrevo-os abaixo novamente:
Uma viagem em arte contemporânea
Estética em ciência: uma abordagem emergente
EXPERIENTIA Mememi Elen Nas (arte sonora digital)
Random dance in the rain
prevemos a discussão de projetos de vocês ao longo! Tragam e/ou postem aqui suas referências como comentários abaixo, ou dentro do facebook Quebradas!
bjabs Maira, Zé, Nós
Uma viagem em arte contemporânea
Estética em ciência: uma abordagem emergente
EXPERIENTIA Mememi Elen Nas (arte sonora digital)
Random dance in the rain
prevemos a discussão de projetos de vocês ao longo! Tragam e/ou postem aqui suas referências como comentários abaixo, ou dentro do facebook Quebradas!
bjabs Maira, Zé, Nós
Seguem links para nosso RIOARTECIencontro.3 no dia vinte e um de maio de dois mil e treze, das dezoito às dezenove horas, no salão eletrobrás:
Estetica em-ciencia: uma abordagem emergente
EXPERIENTIA Mememi Elen Nas (arte sonora digital)
Random Dance in the Rain
E a questão: se a arte é a ponte mais perfeita entre o inteligível e o sensível, qual o lugar da ciência?
quatorze de maio de dois mil e treze, terça feira, no território livre das quebradas, das seis às sete horas da noite
queridos Quebradeiros:
Nesta terça, dia 14/05/2013, estamos prevendo mais um encontro do RIOARTECI, excepcionalmente quebrando a quinzenalidade prevista.
...
Prosseguiremos sem alteração do conteúdo, vide:
http://
Reservem seu início de noite - 18 às 19h - para o Território Livre das Quebradas: RIOARTECIencontro.2!
Lembrem-se da questão a ser trabalhada: qual é o seu sonho de arte/ciência/saberes?
queridos Quebradeiros:
Nesta terça, dia 14/05/2013, estamos prevendo mais um encontro do RIOARTECI, excepcionalmente quebrando a quinzenalidade prevista.
...
Prosseguiremos sem alteração do conteúdo, vide:
http://
Reservem seu início de noite - 18 às 19h - para o Território Livre das Quebradas: RIOARTECIencontro.2!
Lembrem-se da questão a ser trabalhada: qual é o seu sonho de arte/ciência/saberes?
sete de maio de dois mil e treze, terça feira, no território livre das quebradas, das seis às sete horas da noite
queridos, nossas referências para esta data:
Palestra Prof. João Francisco (PARTE 1)
(série em 4 videos: PARTES 1 a 4; as PARTES 3 e 4 especialmente recomendadas)
Uma viagem em arte contemporânea
queridos, nossas referências para esta data:
Palestra Prof. João Francisco (PARTE 1)
(série em 4 videos: PARTES 1 a 4; as PARTES 3 e 4 especialmente recomendadas)
Uma viagem em arte contemporânea
Pra facilitar, fizemos uma transcrição do trecho da apresentação do Prof. João Francisco que focalizaremos em nosso encontro, e passamos pra vocês aqui:
TRANSCRITO Prof. João Francisco Duarte Jr
palestra proferida no Evento Satélite MAIS QUE A RAZÃO DO BELO: UMA CIÊNCIA SENSÍVEL, Hotel Glória, Caxambu MG, em setembro de 2010
"O grande problema nas escolas infantis em termos de arte e
educação é a explicação teórica da arte sem a experiência estética, que é
indispensável para o entendimento da arte em si. Essas teorias, como história
da arte e filosofia da arte, afastam as crianças do interesse em arte, tornando
o que deveria ser uma experiência estética em uma experiência histérica.
Explicar arte é como explicar um orgasmo, é possível falar e pensar sobre, mas
só se torna capaz de entender a sensação após experenciá-lo.
A arte, que provém de um mundo pré-intelectual e sensível, é
simbólica, sendo que as raízes artísticas são pré-simbólicas. Esse mundo
sensível pode ser educado para que haja o êxtase em arte. Assim como o
pensamento se refina pela literatura, matemática e filosofia, é necessário
refinar a técnica para que o mundo do intelecto e do sensível se conectem.
O êxtase estético, porém, não está ligado necessariamente a
beleza. Mikel Dufrenne, filósofo francês, explica que há três níveis de
experiência estética: objeto belo, objeto natural e objeto estético. O objeto
belo é um objeto de uso com componente estético, como uma caneta ou uma
cadeira, o objeto natural é a natureza e o objeto estético é a obra de arte,
que seria sem utilidade, somente existindo para o prazer estético, sendo que
esse último necessita cada vez mais de aprendizado para ser compreendido, no
entanto, isso tem que partir do êxtase estético existente no observador.
Uma expressão estética não é necessariamente arte, visto que
a obra de arte é algo que possa mudar o jeito como as pessoas pensam. Tanto a
arte quanto a ciência tem a capacidade de reinventar um conceito, mas a arte
não pode ser traduzida em palavras enquanto em ciência o que é relevante é o que pode ser explicado com palavras."
O HCTE traz para o Rio o performer Sam Trubridge em dois
eventos imperdíveis assinados em rede de colaboração HCTE, Programa Avançado de
Neurociências e Núcleo de Artes e Novos Organismos NANO da Escola de Belas
Artes UFRJ.
Confira e participe!
SEGUNDA FEIRA, 18 de março às 12h
Performing arts at interfaces
Sam Trubridge (The Playground NZ http://theplaygroundnz.com/)
Auditório do Programa de Pós-Graduação em Ciências Morfológicas
(PCM) - Bloco F térreo - Centro de Ciências da Saúde - Fundão, Rio de Janeiro
QUARTA FEIRA, 20 de março às 16h
Diálogos transdisciplinares: Performanc
Sam Trubridge (New
Zealand) e Luis Miguel Girão (http://www.artshare.pt/,
Portugal)
Galpão das Artes, Espaço Tom Jobim, Parque do Jardim Botânico, Rio de Janeiro
Leia mais:
Galpão das Artes, Espaço Tom Jobim, Parque do Jardim Botânico, Rio de Janeiro
Leia mais:
Sam Trubridge: diretor e designer do
grupo The Playground NZ (Nova Zelândia). Vem trabalhando, através do
design cenográfico e das artes performáticas diferentes interfaces, que se
estendem das paisagens naturais, a ecologias da contemporaneidade,
passando pela experimentação com estados de sono/sonho expostos por
sonogramas e metaforizados em instalações monumentais, fluidas, dinâmicas.
Suas interfaces com as neurociências justificam o contato prévio de
orientadora pesquisadora do programa de pós-graduação interdisciplinar
HCTE/UFRJ, Profa. Maira fróes, na forma de parcerias em eventos de
interface arte/ciência recentemente.
Sam estará conosco
no Ciclo de Palestras do Programa Avançado de Neurociências (Programa de
Pesquisa PR2/UFRJ) e no Núcleo de Artes e Novos Organismos NANO,
PPGAV/EBA/UFRJ, entre 18 e 20 de março, como conferencista/debatedor e
integrando oficinas de arte contemporânea.
Sponsoring: Laboratório de Neuroepistemologia Experimental Anatomia das Paixões HCTE/UFRJ http://anatomiadaspaixoes.blogspot.com.br/
de 11 a 17 de março
Em 2012 realizamos a I Semana Nacional do Cérebro e conseguimos
promover 44 atividades em todo o território nacional, bastante se comparado às
65 atividades em
toda América Latina. No mundo todo, porém, realizaram-se 931
eventos, sendo que mais da metade destes ocorreram na américa do norte. As
neurociências são uma das áreas que mais crescem no país e temos capacidade de
fazer muito mais em termos de divulgação científica de qualidade. Nossa meta em
2013 é tentar dobrar o número de atividades realizadas e cobrir todas as
regiões do país, como a centro-oeste, onde não houve ações em 2012. Este é o desafio
coletivo dos neurocientistas para a II Semana Nacional do Cérebro – II SNC, que
ocorrerá de 11 a
17 de março próximo em todos os rincões de nosso país.
Calendário de eventos no Brasil
Eventos brasileiros registrados na DANA
A Semana
do Cérebro (Brain Awareness Week) é uma campanha global de
promoção do conhecimento popular acerca do cérebro e do sistema nervoso,
divulgando avanços e benefícios produzidos por esta área de ponta conhecida
como neurociências.
A cada ano, no mês de março, Universidades, Institutos de Pesquisa, Hospitais e
outras organizações, inclusive Agências do Governo, unem-se, durante uma
semana, para um esforço coletivo de popularização dos conhecimentos
neurocientíficos. Coordenada pela Dana Alliance for Brain
Initiatives e a European Dana Alliance
for the Brain, a 18a Semana Internacional que este ano realizar-se-á entre 11 e 17 de Março de 2013.
Como princípio, todas as atividades serão gratuitas e abertas a todo
o público.
